EQUIPO HUMANO:

-Servicio de psicología-orientación: D. Manuel Salgueiro Méndez
-Servicio de logopedia: Dña.Patricia Alvarez Agilda
-Servicio de fisioterapia: Dña.Ana María Pérez Martínez

OBJETIVOS:

-Apoyar la acción docente proporcionando apoyos especializados que complementen el aprendizaje del alumno.
-Facilitar estrategias de colaboración e intervención entre el tutor y los alumnos.
-Proporcionar constantes vías de información, apoyo y orientación a las familias.
-Realizar un seguimiento de los alumnos recibiendo los apoyos y asesoramientos necesarios para la mejora de su aprendizaje.

OBJETIVOS GENERALES DE LA ETAPA:

-Afianzar y mejorar los aspectos comunicativos precisos para tener una mayor calidad de vida.
-Integrar los aspectos relacionados con la alimentación, salud y seguridad en la vida diaria, necesarios para una mayor calidad de la misma.
-Conseguir el máximo nivel de autonomía , autodirección e independencia personal en los hábitos y tareas cotidianas del hogar.
-Utilizar distintos medios de transporte de uso público de manera autónoma, para aumentar sus posibilidades de desplazamiento y acceso a otros entornos.
-Promover la inclusión y participación en servicios y actividades de ocio en el entorno comunitario, potenciando en lo posible relaciones con iguales.
-Modular el equilibrio afectivo y sexual para una adecuada interacción con las demás personas.
-Integrarse no seno de la familia y establecer relaciones significativas y duraderas con los miembros de la comunidad.
-Formar en materia de seguridad e higiene para conocer, identificar y prevenir los riesgos para la salud procedentes de la realización del trabajo.                                                                                                           
-Aplicar técnicas e procedementos con los que afrontar la ejecución de las tareas y operaciones básicas propias de las diferentes familias profesionales, favoreciendo la relación y generalización entre los distintos aprendizajes.
-Conocer los efectos que sobre la salud y la seguridade personal y grupal tiene el respeto y cumplimiento de las normas de seguridad e higiene, contribuyendo activa y responsablemente al orden y a la consecución de un ambiente seguro y agradable.
-Coñecer, iniciar, entrenar y potenciar las habilidades manipulativas, aplicando estas en procesos de trabajo dentro de distintos módulos
-Fomentar, potenciar y reforzar, diariamente actitudes, valores y normas básicas, fundamentales e imprescindibles para la capacitación laboral de los alumnos/as
-Conocer la existencia y posibilidades que ofrecen las institucións y servicios dedicados a informar y facilitar el empleo, así como la estructura, organización y mecanismos básicos de funcionamento de la empresa.

EQUIPO HUMANO:

Raquel Quintela López
Feliciano J. Couto Escanciano
Fátima Rey Castro
Patricia Freire Ellis
Rubén Mateos López
Juan Antonio Fernández López
Paula Tomé Seoane
María Carrascal
Mar Serrano Pazos (Educación Física)

OBJETIVOS GENERALES DE LA ETAPA:

- Comunicarse a través de medios de expresión verbal, corporal, visual, plástica, musical y matemática, desarrollando paulatinamente el razonamiento lógico, verbal y matemático, así como la creatividad, la sensibilidad estética y la capacidad para aprovechar obras y manifestaciones artísticas.
- Identificar y resolver interrogantes y problemas cotidianos empleando los conocimientos adquiridos de la forma más autónoma posible o solicitando la ayuda de otras personas para resolverlos.
- Conocer y apreciar el propio cuerpo y contribuír a su desarrollo adoptando hábitos de salud y bienestar y valorando las repercusiones de determinadas conductas sobre la salud y la calidad de vida.
- Actuar con autonomía en las actividades habituales y en las relaciones de grupo, desarrollando progresivamente las posibilidades de tomar iniciativas y de establecer relaciones afectivas.
- Descubrir, explorar y conocer el entorno inmediato, identificando los elementos relevantes del mismo, así como las relaciones que se establecen entre ellos para progresivamente ir elaborando y estableciendo su propia percepción del mismo, mostrando interés en la conservación y mejora del entorno natural, participando en actividades culturales y desarrollando así actitudes de respecto a las mismas.
- Utilizar el lenguaje oral e/o alternativo adaptándose cada vez más a las diferentes situaciones de comunicación cotidianas para comprender y ser comprendidos por los otros, para expresar sus ideas, sentimentos y deseos, avanzando en la construcción de significados y regulando su propia conducta.
- Interés por el lenguaje escrito, valorándolo como instrumento de información y comunicación.

EQUIPO HUMANO:
Luisa María Chao Sordo
Dolores Esteban Álvarez
Celia Raposo Varela.
María Carrascal Pérez
Mª Mar Serrano Pazos (educación física)
María Carrascal
Paula Tomé
Verónica Souto Coello.